[了解更多] 南京中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處副處長、實驗教學(xué)管理中心主任，博士/副研究員，江蘇省高等教育學(xué)會實驗室研究會常務(wù)理事、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)管理研究會實踐教學(xué)工作委員會常務(wù)理事、江蘇省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會理事、全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究會理事
[了解更多] 河海大學(xué)教務(wù)處處長，教授，兼任江蘇省青聯(lián)副主席，教育部高校土木工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委會委員；國家級虛擬仿真實驗教學(xué)一流本科課程負責人
[了解更多] 南京大學(xué)副教授，高校GIS創(chuàng)新人物獎獲得者，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心副主任，中國測繪學(xué)會測繪教育工作委員會委員、中國地理學(xué)會地理模型與地理信息分析專業(yè)委員會委員
[了解更多] 東南大學(xué)土木工程學(xué)院建設(shè)與房地產(chǎn)系主任，教授，江蘇省土木建筑學(xué)會工程管理專業(yè)委員會副主任委員
在化學(xué)工程與生物技術(shù)的璀璨星河中，機械攪拌發(fā)酵罐如同一顆耀眼的星辰，照亮了產(chǎn)業(yè)化的道路。但長期以來，高昂的成本、潛在的安全風(fēng)險和有限的資源分配，限制了學(xué)生們對這一關(guān)鍵技術(shù)的探索。隨著技術(shù)的不斷進步和教育的持續(xù)創(chuàng)新，我們堅信，生物工程教育的未來將更加輝煌，更加充滿活力。這套虛擬仿真實驗不僅將改變學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式，還將推動整個生物工程教育的發(fā)展，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的工程技術(shù)人才。
虛擬仿真技術(shù)的進步與應(yīng)用，為塑造教育形態(tài)、推動創(chuàng)新發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，它正在以獨特的方式打開戶外體驗與培訓(xùn)的新大門，幫助人們探索與挑戰(zhàn)未知而又迷人的自然領(lǐng)域。
?智能教育雙擎賦能，攜手共促融合發(fā)展。
9月21—22日 南京白金漢爵大酒店 66 廳《虛擬仿真應(yīng)用教育生態(tài)伙伴交流會》——智能教育雙擎賦能，攜手共促融合發(fā)展
智能教育雙擎賦能 攜手共促融合發(fā)展----合作伙伴市場交流會 分析虛仿產(chǎn)業(yè) 虛仿增業(yè)路徑 虛仿項目承接 銷售經(jīng)驗分享 高校案例參訪 成功企業(yè)分享
涉及飛行器設(shè)計與工程、信息工程等傳統(tǒng)工科專業(yè)，對具備實踐能力的跨專業(yè)人才需求非常迫切
研制大飛機是國家意志,急需愛崗敬業(yè)、航空報國人才
恒點擁有教育教學(xué)設(shè)計、項目策劃、項目美術(shù)、技術(shù)研發(fā)、項目服務(wù)、項目運營保障等完整的高新技術(shù)人才鏈
項目建設(shè)的目的是以項目形式推動教學(xué)建設(shè)，項目評選認定是為了使典型案例更好地服務(wù)于教學(xué)研究和教學(xué)改革
恒點公司結(jié)合當前問題，借助自主研發(fā)編輯器工具，為學(xué)校虛擬仿真項目建設(shè)提供解決辦法和方案
項目建設(shè)的目的是以項目形式推動教學(xué)建設(shè)，項目評選認定是為了使典型案例更好地服務(wù)于教學(xué)研究和教學(xué)改革
以虛擬仿真、虛擬現(xiàn)實為代表的虛擬情景化教育，正引領(lǐng)人類從延續(xù)幾千年的感知型教育向新式體驗型教育闊步前行
管理會計是提升經(jīng)營管理的工具和方法，是會計最核心的教程和改革趨勢
以舊城社區(qū)為載體，將多個知識點融會貫通，加深學(xué)生對城市景觀設(shè)計體系的理解
