實(shí)驗(yàn)簡介：

企業(yè)變革期薪酬方案設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)是為應(yīng)對變革期薪酬管理方案設(shè)計(jì)的復(fù)雜性而建設(shè)的綜合性交互實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)按照“能實(shí)不虛”的設(shè)計(jì)理念，可用于人力資源管理等專業(yè)的課程實(shí)驗(yàn)，滿足包括《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理》、《人力資源管理綜合實(shí)驗(yàn)》等課程的實(shí)驗(yàn)需求。實(shí)驗(yàn)總體框架設(shè)計(jì)包括變革類型識別、薪酬設(shè)計(jì)準(zhǔn)則與崗位薪酬調(diào)查、薪酬方案設(shè)計(jì)等三個(gè)環(huán)節(jié)，旨在對企業(yè)變革期的薪酬方案設(shè)計(jì)提供易實(shí)現(xiàn)、低成本、客觀全面的虛擬仿真模擬。

設(shè)計(jì)原則：

企業(yè)變革期薪酬方案設(shè)計(jì)一直是企業(yè)人力資源診斷與決策的難題。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容共分三個(gè)環(huán)節(jié)：變革類型識別（3個(gè)知識點(diǎn)）、變革期薪酬方案設(shè)計(jì)準(zhǔn)則確定與崗位薪酬調(diào)查（4個(gè)知識點(diǎn)）、變革期薪酬方案設(shè)計(jì)（3個(gè)知識點(diǎn)）。實(shí)驗(yàn)通過對企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境信息的收集、甄別與篩選，識別企業(yè)變革類型，明確企業(yè)變革背景下薪酬方案設(shè)計(jì)的主要影響因素與方案制定的準(zhǔn)則，在崗位薪酬調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行薪酬方案的制定（系統(tǒng)以客觀歷史數(shù)據(jù)為背景，提供方案風(fēng)險(xiǎn)測評參考）。實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的知識點(diǎn)分析如下：

（1）   變革類型識別（3個(gè)知識點(diǎn)）：企業(yè)診斷的概念與方法、企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境調(diào)查與分析和組織變革類型識別；

（2）   變革期薪酬方案設(shè)計(jì)準(zhǔn)則確定與崗位薪酬調(diào)查（4個(gè)知識點(diǎn)）：薪酬管理的概念與流程、薪酬方案設(shè)計(jì)的主要影響因素與要求、薪酬方案準(zhǔn)則和崗位薪酬調(diào)查；

（3）   變革期薪酬方案設(shè)計(jì)（3個(gè)知識點(diǎn)）：薪酬體系、薪酬水平與薪酬結(jié)構(gòu)、企業(yè)變革期薪酬方案的風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/b>

企本實(shí)驗(yàn)是《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理》等課程里的一個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與教學(xué)旨在借助成功變革的真實(shí)企業(yè)歷史數(shù)據(jù)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺，突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的限制，建立薪酬水平制定等多個(gè)模型，依托交互性、體驗(yàn)式、探索式等教學(xué)手段，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何使薪酬方案更能滿足組織變革要求，提高薪酬設(shè)計(jì)方案的有效性和風(fēng)險(xiǎn)抵御能力，使學(xué)生熟練掌握企業(yè)背景信息調(diào)查分析、組織變革對薪酬政策的影響、薪酬方案設(shè)計(jì)等多個(gè)知識點(diǎn)，著力提升學(xué)生數(shù)據(jù)分析與薪酬決策等實(shí)際能力。具體來說，有以下教學(xué)目標(biāo)：

（1）受訓(xùn)者通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)調(diào)查企業(yè)變革期的背景信息并對企業(yè)變革類型進(jìn)行診斷識別，進(jìn)而分析組織變革對薪酬方案設(shè)計(jì)的要求，提高知識的綜合運(yùn)用能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。

（2）受訓(xùn)者通過實(shí)驗(yàn)，能夠熟悉企業(yè)變革期薪酬方案設(shè)計(jì)的一般流程，包括主要影響因素的確定、薪酬方案準(zhǔn)則的選擇、崗位薪酬調(diào)查、薪酬體系選擇、薪酬水平確定、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)置等環(huán)節(jié)。在對各流程基于標(biāo)準(zhǔn)化的探索式學(xué)習(xí)過程中，提高創(chuàng)新能力。

（3）掌握企業(yè)變革期薪酬準(zhǔn)則的制定、薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)確定的具體方法，提高變革期薪酬方案設(shè)計(jì)能力，提高方案設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)意識和風(fēng)險(xiǎn)識別能力，提升受訓(xùn)者的實(shí)際專業(yè)技能。

實(shí)驗(yàn)要求：

（1）是否記錄每步實(shí)驗(yàn)結(jié)果：是

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論要求：實(shí)驗(yàn)報(bào)告 R心得體會 

（3）其他描述：

本實(shí)驗(yàn)要求受訓(xùn)者按照實(shí)驗(yàn)步驟完成三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。根據(jù)各環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，各環(huán)節(jié)預(yù)期可獲得多種不同的數(shù)據(jù)結(jié)果，同時(shí)考慮對反饋信息進(jìn)行采集與分析，以提升實(shí)驗(yàn)的適應(yīng)性，并為完善相關(guān)課程的教學(xué)提供支持。

①獲取學(xué)生對企業(yè)一般背景信息和具體細(xì)節(jié)信息的掌握情況，分析其調(diào)查內(nèi)容的完整性尤其是變革類型識別的內(nèi)容。若學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，按照規(guī)定的順序，對所有的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查并正確分析，給出合理的指標(biāo)描述賦值，即完成環(huán)節(jié)一。同時(shí)，通過學(xué)生的操作反饋，可以有助于改善虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的交互性；

②獲取學(xué)生識別主要影響因素、量化準(zhǔn)則的數(shù)據(jù)，并獲取崗位薪酬調(diào)查程序的熟悉程度數(shù)據(jù)。

③獲取受培訓(xùn)者在薪酬體系選擇、薪酬水平和薪酬內(nèi)容結(jié)構(gòu)確定中的各項(xiàng)信息，分析其內(nèi)容確定的完整性、變量賦值的準(zhǔn)確性。另外，獲取受訓(xùn)者在變革期薪酬方案制定后對方案進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)檢測得數(shù)據(jù)，有助于改善實(shí)驗(yàn)得交互性和實(shí)驗(yàn)持續(xù)開發(fā)和教學(xué)質(zhì)量。