實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介：

企業(yè)變革期薪酬方案設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)是為應(yīng)對(duì)變革期薪酬管理方案設(shè)計(jì)的復(fù)雜性而建設(shè)的綜合性交互實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)按照“能實(shí)不虛”的設(shè)計(jì)理念，可用于人力資源管理等專(zhuān)業(yè)的課程實(shí)驗(yàn)，滿足包括《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理》、《人力資源管理綜合實(shí)驗(yàn)》等課程的實(shí)驗(yàn)需求。實(shí)驗(yàn)總體框架設(shè)計(jì)包括變革類(lèi)型識(shí)別、薪酬設(shè)計(jì)準(zhǔn)則與崗位薪酬調(diào)查、薪酬方案設(shè)計(jì)等三個(gè)環(huán)節(jié)，旨在對(duì)企業(yè)變革期的薪酬方案設(shè)計(jì)提供易實(shí)現(xiàn)、低成本、客觀全面的虛擬仿真模擬。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和優(yōu)化，企業(yè)亟需組織變革期的薪酬激勵(lì)與薪酬政策的支持。本項(xiàng)目將為企業(yè)綜合性管理人才的培養(yǎng)提供更多的支持。

實(shí)驗(yàn)背景：

近年來(lái)，隨著全球技術(shù)進(jìn)步與我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，企業(yè)需要有效實(shí)施變革才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，而企業(yè)的變革很大程度上依賴(lài)于薪酬激勵(lì)與薪酬政策的支持。變革期薪酬設(shè)計(jì)工作是企業(yè)管理中的一項(xiàng)復(fù)雜工作，需要多種知識(shí)儲(chǔ)備和多項(xiàng)技能培養(yǎng)。而在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)或在一般人力資源管理實(shí)驗(yàn)中存在以下一些難點(diǎn)：

難以實(shí)現(xiàn)：就現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)而言，企業(yè)變革期的薪酬方案設(shè)計(jì)是組織變革的強(qiáng)力支撐，時(shí)間周期短、任務(wù)重。學(xué)生很難在實(shí)習(xí)中接觸到這樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，或有機(jī)會(huì)也接觸不到核心環(huán)節(jié)。而一般人資實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)是單項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，由于數(shù)據(jù)和模型的問(wèn)題，難以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)要求。

局限性：采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)形式開(kāi)展薪酬方案設(shè)計(jì)會(huì)受到眾多約束，受訓(xùn)者對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)和不同崗位的薪酬設(shè)計(jì)缺乏體驗(yàn)。而在人力資源管理專(zhuān)業(yè)的一般實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，薪酬方案?jìng)?cè)重理論運(yùn)用，與變革實(shí)際存在較大差距。

高成本：由于崗位眾多，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)會(huì)存在時(shí)間、資源方面的高成本，而在一般人力資源管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，由于缺乏情景和仿真支持，造成受訓(xùn)者興趣和教師投入的高成本。

不可逆性：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中，方案不合理的事后補(bǔ)償有限，往往未等到補(bǔ)償時(shí)員工已經(jīng)離職或者企業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，而在一般人資實(shí)驗(yàn)中，由于缺乏數(shù)據(jù)和試錯(cuò)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)往往容易中斷。

主觀性：無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，還是一般人力資源管理實(shí)驗(yàn)，由于缺乏客觀歷史數(shù)據(jù)和模型推演，流程和結(jié)果主觀性強(qiáng)，對(duì)受訓(xùn)者的考核缺乏客觀評(píng)判。

設(shè)計(jì)原則：

實(shí)驗(yàn)原理說(shuō)明：

企業(yè)變革期薪酬方案設(shè)計(jì)一直是企業(yè)人力資源診斷與決策的難題。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容共分三個(gè)環(huán)節(jié)：變革類(lèi)型識(shí)別（3個(gè)知識(shí)點(diǎn)）、變革期薪酬方案設(shè)計(jì)準(zhǔn)則確定與崗位薪酬調(diào)查（4個(gè)知識(shí)點(diǎn)）、變革期薪酬方案設(shè)計(jì)（3個(gè)知識(shí)點(diǎn)）。實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境信息的收集、甄別與篩選，識(shí)別企業(yè)變革類(lèi)型，明確企業(yè)變革背景下薪酬方案設(shè)計(jì)的主要影響因素與方案制定的準(zhǔn)則，在崗位薪酬調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行薪酬方案的制定（系統(tǒng)以客觀歷史數(shù)據(jù)為背景，提供方案風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)參考）。實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)分析如下：

（1）變革類(lèi)型識(shí)別（3個(gè)知識(shí)點(diǎn)）：企業(yè)診斷的概念與方法、企業(yè)內(nèi)外部

環(huán)境調(diào)查與分析和組織變革類(lèi)型識(shí)別

（2）變革期薪酬方案設(shè)計(jì)準(zhǔn)則確定與崗位薪酬調(diào)查（4個(gè)知識(shí)點(diǎn)）：薪酬

管理的概念與流程、薪酬方案設(shè)計(jì)的主要影響因素與要求、薪酬方案準(zhǔn)則和崗位薪酬調(diào)查

（3）變革期薪酬方案設(shè)計(jì)（3個(gè)知識(shí)點(diǎn)）：薪酬體系、薪酬水平與薪酬結(jié)

構(gòu)、企業(yè)變革期薪酬方案的風(fēng)險(xiǎn)。

知識(shí)點(diǎn)：共10個(gè)

（1）企業(yè)診斷的概念與方法：企業(yè)診斷的定義與內(nèi)涵；企業(yè)診斷的特征與分類(lèi)；企業(yè)診斷方法（人工調(diào)查診斷方法、基于知識(shí)的診斷方法、基于模型的診斷方法）。

（2）企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境調(diào)查與分析：企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境信息調(diào)查；觀察調(diào)查法；內(nèi)外部環(huán)境數(shù)據(jù)分析(綜合分析法、層次分析法、多因素評(píng)分法）。

（3）組織變革類(lèi)型識(shí)別：組織變革的定義與分類(lèi)；組織變革的原因；組織變革的征兆；組織變革對(duì)人力資源政策的要求。

（4）薪酬管理的概念與流程：薪酬管理的定義、內(nèi)容與分類(lèi)；薪酬管理流程。

（5）薪酬方案設(shè)計(jì)的主要影響因素與要求：薪酬方案設(shè)計(jì)的主要影響因素，如行業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、勞動(dòng)力市場(chǎng)供求、行業(yè)政策、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、人員結(jié)構(gòu)、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)特征等；主要影響因素對(duì)薪酬原則（或準(zhǔn)則）的影響；薪酬方案設(shè)計(jì)要求。

（6）薪酬方案準(zhǔn)則：競(jìng)爭(zhēng)性；公平性；績(jī)效導(dǎo)向性；結(jié)構(gòu)合理性；差距性；員工導(dǎo)向性；彈性等。

（7）崗位薪酬調(diào)查；工作分析；工作評(píng)價(jià)；薪資等級(jí)表；崗位績(jī)效考核；員工需求；管理者評(píng)價(jià)。

（8）薪酬體系：崗位薪酬體系；績(jī)效薪酬體系；全面薪酬體系；年薪制。

（9）薪酬水平與薪酬結(jié)構(gòu)：薪酬水平；薪酬水平策略；薪酬結(jié)構(gòu)；薪酬結(jié)構(gòu)策略。

（10）企業(yè)變革期薪酬方案的風(fēng)險(xiǎn)：風(fēng)險(xiǎn)的概念、降低變革期薪酬方案風(fēng)險(xiǎn)的策略。

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：

本實(shí)驗(yàn)是《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理》等課程里的一個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與教學(xué)旨在借助成功變革的真實(shí)企業(yè)歷史數(shù)據(jù)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的限制，建立薪酬水平制定等多個(gè)模型，依托交互性、體驗(yàn)式、探索式等教學(xué)手段，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何使薪酬方案更能滿足組織變革要求，提高薪酬設(shè)計(jì)方案的有效性和風(fēng)險(xiǎn)抵御能力，使學(xué)生熟練掌握企業(yè)背景信息調(diào)查分析、組織變革對(duì)薪酬政策的影響、薪酬方案設(shè)計(jì)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，著力提升學(xué)生數(shù)據(jù)分析與薪酬決策等實(shí)際能力。具體來(lái)說(shuō)，有以下教學(xué)目標(biāo)：

（1）受訓(xùn)者通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)調(diào)查企業(yè)變革期的背景信息并對(duì)企業(yè)變革類(lèi)型進(jìn)行診斷識(shí)別，進(jìn)而分析組織變革對(duì)薪酬方案設(shè)計(jì)的要求，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。

（2）受訓(xùn)者通過(guò)實(shí)驗(yàn)，能夠熟悉企業(yè)變革期薪酬方案設(shè)計(jì)的一般流程，包括主要影響因素的確定、薪酬方案準(zhǔn)則的選擇、崗位薪酬調(diào)查、薪酬體系選擇、薪酬水平確定、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)置等環(huán)節(jié)。在對(duì)各流程基于標(biāo)準(zhǔn)化的探索式學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高創(chuàng)新能力。

（3）掌握企業(yè)變革期薪酬準(zhǔn)則的制定、薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)確定的具體方法，提高變革期薪酬方案設(shè)計(jì)能力，提高方案設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，提升受訓(xùn)者的實(shí)際專(zhuān)業(yè)技能。

實(shí)驗(yàn)要求：

（1）是否記錄每步實(shí)驗(yàn)結(jié)果：是

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論要求：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、心得體會(huì) 

（3）其他描述：

本實(shí)驗(yàn)要求受訓(xùn)者按照實(shí)驗(yàn)步驟完成三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。根據(jù)各環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，各環(huán)節(jié)預(yù)期可獲得多種不同的數(shù)據(jù)結(jié)果，同時(shí)考慮對(duì)反饋信息進(jìn)行采集與分析，以提升實(shí)驗(yàn)的適應(yīng)性，并為完善相關(guān)課程的教學(xué)提供支持。

①獲取學(xué)生對(duì)企業(yè)一般背景信息和具體細(xì)節(jié)信息的掌握情況，分析其調(diào)查內(nèi)容的完整性尤其是變革類(lèi)型識(shí)別的內(nèi)容。若學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，按照規(guī)定的順序，對(duì)所有的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查并正確分析，給出合理的指標(biāo)描述賦值，即完成環(huán)節(jié)一。同時(shí)，通過(guò)學(xué)生的操作反饋，可以有助于改善虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的交互性；

②獲取學(xué)生識(shí)別主要影響因素、量化準(zhǔn)則的數(shù)據(jù)，并獲取崗位薪酬調(diào)查程序的熟悉程度數(shù)據(jù)。

③獲取受培訓(xùn)者在薪酬體系選擇、薪酬水平和薪酬內(nèi)容結(jié)構(gòu)確定中的各項(xiàng)信息，分析其內(nèi)容確定的完整性、變量賦值的準(zhǔn)確性。另外，獲取受訓(xùn)者在變革期薪酬方案制定后對(duì)方案進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)檢測(cè)得數(shù)據(jù)，有助于改善實(shí)驗(yàn)得交互性和實(shí)驗(yàn)持續(xù)開(kāi)發(fā)和教學(xué)質(zhì)量。