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軟件產(chǎn)品

虛擬仿真教學(xué)資源共享平臺

為本科/職業(yè)/軍事院校提供虛擬仿真實(shí)訓(xùn)/實(shí)驗(yàn)資源共享開放平臺

XR交互-資源開發(fā)編輯器

一款零代碼、低門檻的虛擬仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容開發(fā)編輯工具

XR演示-編輯開發(fā)平臺

為演示/演講用戶提供3D/VR/MR內(nèi)容的開發(fā)工具（3D版PPT）

硬件產(chǎn)品

3D-LED交互顯示系統(tǒng)

集成了三維LED技術(shù)和擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)的交互式顯示系統(tǒng)

VR / MR頭戴設(shè)備

獨(dú)立設(shè)計(jì)研發(fā)教育專用操作系統(tǒng)的VR/MR頭盔及眼鏡

服務(wù)

XR生產(chǎn)能力輸出

幫助企業(yè)建設(shè)XR內(nèi)容生產(chǎn)能力，與高校相關(guān)專業(yè)共建生產(chǎn)基地

線下條件建設(shè)

數(shù)字化研創(chuàng)中心

基礎(chǔ)軟硬件條件建設(shè)，研創(chuàng)軟件工具及培訓(xùn)服務(wù)

虛擬現(xiàn)實(shí)課程實(shí)訓(xùn)室

虛擬現(xiàn)實(shí)人才培養(yǎng)課程，虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容創(chuàng)作教室建設(shè)

數(shù)字融合創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心

為數(shù)媒/藝術(shù)專業(yè)打造創(chuàng)新設(shè)計(jì)，XR開發(fā)、作品、課程

理實(shí)結(jié)合教室

實(shí)物展示設(shè)計(jì)、虛擬資源開發(fā)，教室信息化軟硬件條件建設(shè)

整體解決方案

思政與黨建教學(xué)與體驗(yàn)中心

利用現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)馬克思主義的理論創(chuàng)新與傳播，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思想政治課程深度融合

先進(jìn)控制技術(shù)與機(jī)器人一體化實(shí)訓(xùn)中心

以“工業(yè)4.0”為背景，緊貼“中國制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略，為學(xué)校搭建一個(gè)培養(yǎng)先進(jìn)控制技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用及研發(fā)的專業(yè)人才平臺

工程測量技術(shù)虛實(shí)一體化綜合實(shí)訓(xùn)中心

突出建筑專業(yè)特色同時(shí)，融入建筑教育變革和測繪技術(shù)演進(jìn)，沿著教育信息化和智能化發(fā)展方向，突破測繪教學(xué)的課時(shí)限制和空間阻隔

醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化智能實(shí)訓(xùn)中心

依托VR、多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫等信息技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對象，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中開展實(shí)驗(yàn)提升檢驗(yàn)技能

助產(chǎn)護(hù)理虛實(shí)一體化綜合實(shí)訓(xùn)中心

遵循“虛實(shí)結(jié)合、相輔相成、能實(shí)而不虛”的原則，延展了學(xué)生實(shí)訓(xùn)的時(shí)間和空間，可以隨時(shí)隨地沉浸式地體驗(yàn)學(xué)習(xí)完整的、標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理流程

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)虛擬仿真?zhèn)髁?xí)與體驗(yàn)中心

徹底突破非遺作品和技藝分布在我國不同地域的限制，讓民族文化、民族技藝真正走入大學(xué)課堂，讓教學(xué)過程變得觸手可及

實(shí)訓(xùn)基地介紹

GTM全周期服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)智能融合實(shí)訓(xùn)基地

GTM全周期服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)智能融合實(shí)訓(xùn)基地是一個(gè)AI驅(qū)動(dòng)的服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地，致力于利用AI技術(shù)賦能服裝類產(chǎn)品的創(chuàng)新。旨在助力教育在AI帶來的大規(guī)模個(gè)性化信息的時(shí)代中實(shí)現(xiàn)AI智能化的轉(zhuǎn)型升級。

面向服裝設(shè)計(jì)專業(yè)群
AI智能設(shè)計(jì)體加速設(shè)計(jì)時(shí)效
元宇宙技術(shù)營造有趣愉悅的學(xué)習(xí)氛圍
3D虛擬技術(shù)突破實(shí)踐教學(xué)的時(shí)空瓶頸
虛擬仿真與服設(shè)跨界技術(shù)探索

組成與布局

GTM全周期服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)智能融合實(shí)訓(xùn)基地主要由三個(gè)部分組成：

AI服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)研討中心
AI服裝設(shè)計(jì)資源公共實(shí)訓(xùn)室
數(shù)字化服裝產(chǎn)品生產(chǎn)測試中心

GTM全周期服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)智能融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案——實(shí)訓(xùn)基地組成與布局

AI服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)研討中心

AI服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)研討中心配備有國內(nèi)領(lǐng)先的AI服裝設(shè)計(jì)平臺，旨在幫助學(xué)生和老師組建一支專業(yè)的服裝商品創(chuàng)新創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，自動(dòng)完成服裝大數(shù)據(jù)分析、服裝產(chǎn)品需求分析、產(chǎn)品方案描述、AI生成服裝產(chǎn)品圖片、服裝CMF方案、方案呈現(xiàn)。

AI服裝設(shè)計(jì)資源公共實(shí)訓(xùn)室

AI服裝設(shè)計(jì)公共資源實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建了以3D設(shè)計(jì)、產(chǎn)品仿真、虛擬測款的全鏈路數(shù)字化的能力培養(yǎng)體系，實(shí)訓(xùn)室采用了AI智能工具庫、XR 交互-服裝展示資源開發(fā)編輯器、數(shù)智化服裝虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理平臺等工具，滿足學(xué)生進(jìn)行線上協(xié)同審款改款。

數(shù)字化服裝產(chǎn)品生產(chǎn)測試中心

具有知識理論教學(xué)教室、實(shí)訓(xùn)同步教學(xué)系統(tǒng)、服裝產(chǎn)品研發(fā)系統(tǒng)三大功能特點(diǎn)，是集服裝知識理論教授、實(shí)踐操作、科研研發(fā)于一體的學(xué)生實(shí)戰(zhàn)場所，專業(yè)技能真正實(shí)現(xiàn)了“教、學(xué)、做”一體化拓展性學(xué)習(xí)。