實驗簡介：

梨是我國傳統(tǒng)優(yōu)勢果樹，隨著人民生活水平提高，優(yōu)質(zhì)梨果越來越受到人們青睞?，F(xiàn)代花果管理技術(shù)是梨果產(chǎn)量和品質(zhì)的保障。本實驗將南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在梨產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域取得的最新科研成果轉(zhuǎn)化為人工授粉、蔬果套袋和綜合設(shè)計三個模塊的實驗教學(xué)內(nèi)容，著力解決梨栽培地域差異大、氣候條件復(fù)雜、田間操作時間短和梨花果發(fā)育時間跨度大等實驗教學(xué)難題，使學(xué)生可以突破時空限制開展全程實驗，在短時間內(nèi)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代梨園花果管理技術(shù)。

實驗背景：

借助虛擬仿真技術(shù)，學(xué)習者將了解梨花果栽培的整體流程，不受時間和空間的限制，使學(xué)生對不同種類梨花果的學(xué)習。同時梨花果栽培虛擬仿真實驗還可以作為學(xué)生實習培訓(xùn)軟件。虛擬仿真實驗教學(xué)實訓(xùn)項目的引入，能夠推進現(xiàn)代信息技術(shù)融入實驗教學(xué)、拓展實驗教學(xué)內(nèi)容廣度和深度、延伸實驗教學(xué)時間和空間、提升實驗教學(xué)質(zhì)量和水平。

設(shè)計原則：

1、梨授粉品種的選擇（不同S基因型的品種才可以相互授粉）；

2、梨花蕾的采集（展示梨花各時期的形態(tài)，其中大蕾期可以用于手機花粉）；

3、梨花粉的分離與收集（使用機械）；

4、恒溫恒濕，促進花藥散粉，并收集和貯存花粉；

5、花粉萌發(fā)率的測定（培養(yǎng)液配置、花粉懸浮培養(yǎng)和計數(shù)）；

6、人工授粉（分別使用人工點授和液體授粉技術(shù)兩種方法）；

7、選擇疏花時期和需要疏除花朵的位置，并與不疏花的結(jié)果性狀進行對比；

8、選擇疏果時期和需要疏除果實的位置，并與不疏果的結(jié)果性狀進行對比；

9、套袋操作技術(shù)；

10、選擇不同類型果袋，探究其對果實性狀的影響。

實驗?zāi)繕耍?/b>

1、熟悉梨開花習性和花期管理要點；

2、了解梨果實發(fā)育的過程；

3、掌握梨花粉萌發(fā)率測定的方法；

4、掌握梨授粉的技術(shù)方法；

5、掌握梨疏花疏果的技術(shù)方法；

6、掌握梨果套裝的技術(shù)方法。