實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介
當(dāng)前國(guó)內(nèi)核電技術(shù)發(fā)展迅速，相應(yīng)的核應(yīng)急技術(shù)也受到國(guó)家的關(guān)注與重視。核事故應(yīng)急監(jiān)測(cè)作為核應(yīng)急技術(shù)的重要組成部分，能夠?qū)耸鹿市再|(zhì)評(píng)價(jià)以及核事故應(yīng)急預(yù)案的制定提供依據(jù)。核事故應(yīng)急監(jiān)測(cè)主要包括早期、中后期和后期應(yīng)急監(jiān)測(cè)3個(gè)階段。早期應(yīng)急監(jiān)測(cè)的主要目的是確定事故釋放的放射性核素種類(lèi)、數(shù)量及影響范圍，主要任務(wù)是獲得煙羽特性和地面輻射水平等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，為核事故防護(hù)決策和放射性污染控制提出科學(xué)建議。
設(shè)計(jì)原則
本實(shí)驗(yàn)按照核事故早期應(yīng)急監(jiān)測(cè)過(guò)程與方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用“虛擬現(xiàn)實(shí)”教學(xué)方法，以任務(wù)為導(dǎo)向，將學(xué)生帶入“核事故”的場(chǎng)景。通過(guò)對(duì)貫穿實(shí)驗(yàn)任務(wù)各環(huán)節(jié)輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)知識(shí)和放射性檢測(cè)基本技能的應(yīng)用，為學(xué)生在仿真演練中形成積極互動(dòng)，達(dá)到傳授核專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高事故條件下應(yīng)對(duì)能力、拓展核事故應(yīng)對(duì)時(shí)所涉及多方位視野的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，軟件所設(shè)六個(gè)環(huán)節(jié)，20個(gè)交互步驟，使學(xué)生了解、掌握核事故早期應(yīng)急的監(jiān)測(cè)內(nèi)容與方法，對(duì)核應(yīng)急人才的培養(yǎng)提供幫助。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/b>
1、對(duì)放射性監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行布置與設(shè)計(jì)
2、對(duì)選定的能譜探測(cè)儀器進(jìn)行能量標(biāo)定，給出標(biāo)定函數(shù)
3、對(duì)選定的能譜探測(cè)儀器進(jìn)行效率標(biāo)定，給出標(biāo)定函數(shù)
4、對(duì)劑量率監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行刻度，給出標(biāo)定函數(shù)
5、對(duì)樣品放射性測(cè)量，給出樣品活度濃度
6、按照放射性監(jiān)測(cè)點(diǎn)的劑量率數(shù)值，給出劑量率分布圖
7、給出事故所釋放的放射性種類(lèi)、總活度、等效I-131活度
8、給出核事故的預(yù)判等級(jí)
實(shí)驗(yàn)要求
本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)要求學(xué)生具備基本的輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)基本知識(shí)，熟悉常規(guī)放射性測(cè)量?jī)x器的使用和參數(shù)設(shè)定，能夠?qū)Ψ派湫蕴卣骱头派湫运竭M(jìn)行分析，基本了解核事故狀態(tài)下放射性物質(zhì)的擴(kuò)散特點(diǎn)，明確對(duì)放射性總量或碘-131等效放射性活度與核事故等級(jí)的關(guān)系。
