虛擬仿真屬于人機(jī)交互技術(shù)范疇，是利用Webgl、Opengl、AI等技術(shù)，以Web網(wǎng)頁(yè)、移動(dòng)交互、XR(VR、AR、MR)等形式，將現(xiàn)實(shí)物理空間的人、物、場(chǎng)景、現(xiàn)象、原理或者我們想象的各類事務(wù)進(jìn)行的計(jì)算機(jī)模擬。

　　高校有些虛擬仿真的評(píng)審要求是網(wǎng)頁(yè)版本，所以與教育產(chǎn)業(yè)接觸比較多的企業(yè)，容易混淆，狹義的理解了虛擬仿真形式就是網(wǎng)頁(yè)版本的交互操作，實(shí)際上虛擬仿真是有很多種形式。通常來(lái)說(shuō)，包含：Web頁(yè)面的方式、移動(dòng)手機(jī)交互方式、VR、AR、MR等等五種。

　　虛擬仿真技術(shù)在教育方面的應(yīng)用不僅局限于實(shí)訓(xùn)教學(xué)與練習(xí)，還有很多其他的應(yīng)用，下面一一為大家介紹。

　　首先就是大家熟悉的實(shí)訓(xùn)教學(xué)與練習(xí)，這類應(yīng)用中淺層次應(yīng)用就是各類輔助訓(xùn)練，比如借助XR的方式進(jìn)行的音樂(lè)舞蹈練習(xí)，借助AR的頭盔，輔助我們進(jìn)行鋼琴的彈奏練習(xí)。

　　其次是工程訓(xùn)練項(xiàng)目方面的應(yīng)用，很多工程類項(xiàng)目可以借助虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行虛擬訓(xùn)練和操作，比如電氣電網(wǎng)的規(guī)劃管理，無(wú)人機(jī)的集群協(xié)同等等。

　　再次是文科類虛擬仿真教學(xué)，這類應(yīng)用主要借助虛擬仿真的情景化技術(shù)特點(diǎn)，帶學(xué)生身臨其境的體驗(yàn)感，也可以在虛擬場(chǎng)景下做交互創(chuàng)作等。

　　還有一個(gè)重要的應(yīng)用方面—實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研，虛擬仿真應(yīng)用較多的就是實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研，可以在虛擬場(chǎng)景下不斷優(yōu)化無(wú)人駕駛系統(tǒng)的各種算法和實(shí)現(xiàn)過(guò)程，這樣就無(wú)需擔(dān)心成本問(wèn)題和危險(xiǎn)系數(shù)等。

　　在政策和需求雙重驅(qū)動(dòng)下，學(xué)校層面和建設(shè)層面都有很多變化，虛擬仿真建設(shè)市場(chǎng)正步入一個(gè)大的發(fā)展軌道。虛擬仿真生產(chǎn)基地共建計(jì)劃提供的VRC-Editor可以實(shí)現(xiàn)無(wú)代碼開(kāi)發(fā)，有效降低用人成本，實(shí)現(xiàn)輕資產(chǎn)化經(jīng)營(yíng)。

　　南京恒點(diǎn)是一家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)體系綜合服務(wù)商，公司持續(xù)專注于信息化教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)的深度融合，提供完整的信息化教學(xué)解決方案。以上就是恒點(diǎn)整理分享的有關(guān)虛擬仿真技術(shù)教育應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多相關(guān)資訊或需求，歡迎隨時(shí)咨詢我們：025-83222290。