職業(yè)教育現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，更是國家現(xiàn)代化的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟社會的高度發(fā)展，職業(yè)教育的重要性也在不斷體現(xiàn)。我國開始在多個維度推動職業(yè)教育的現(xiàn)代化發(fā)展，如推動職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設。

　　中辦、國辦印發(fā)的《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》提出，提升職業(yè)學校關鍵辦學能力，建設職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地等重點項目。工信部、教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《虛擬現(xiàn)實與行業(yè)應用融合發(fā)展行動計劃(2022-2026年)》，明確要求在中小學校、高等教育、職業(yè)學校建設一批虛擬現(xiàn)實課堂、教研室、實驗室與虛擬仿真實訓基地;服務國家重大戰(zhàn)略，支持建設一批虛擬仿真實驗實訓重點項目，加快培養(yǎng)緊缺人才。

　　虛擬仿真：真正的沉浸式學習

　　虛擬仿真教學，是在應用仿真技術和虛擬現(xiàn)實技術開發(fā)數(shù)字化資源基礎上實施的相關課程教學。職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地，則是依托這些教學資源所構(gòu)建的教學集成體。

　　虛擬仿真教學資源主要涉及基礎設施及設備、實驗材料、實驗軟件和系統(tǒng)等，通常包括仿真軟硬件、仿真數(shù)據(jù)和仿真平臺?！疤摂M仿真，本質(zhì)上是對科學規(guī)律的模擬，通過不同流程、工藝和操作產(chǎn)生不同結(jié)果，替代實體，形成信息化、互動型的教學資源。

　　情境性、交互性、開放性和共享性，是虛擬仿真實訓基地的鮮明特色。操作練習可以反復進行，不受時間和空間限制，降低了教學成本，提高了教學資源利用率，還能為線上線下混合式教學提供服務。更重要的是，虛擬仿真平臺的教學功能兼容性強，適用于復現(xiàn)不同的教學場景，便于學生對同類知識的理解與遷移。

　　目前我國職業(yè)教育面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、產(chǎn)業(yè)人才需要快速更迭與培養(yǎng)滯后之間矛盾突出等現(xiàn)實問題，需要數(shù)字技術為人才培養(yǎng)高效賦能，而虛擬仿真實訓基地建設正是關鍵步驟和重要抓手?！艾F(xiàn)階段，我國職業(yè)教育實訓基地的數(shù)字化與虛擬化改造，可以讓職業(yè)教育充分享受時代紅利，也為企業(yè)深入?yún)⑴c職業(yè)教育提供了更加高效和可行的途徑。

　　關注挑戰(zhàn)：解決“三高三難”問題

　　職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地是一劑切實可行、順應時代的良方。虛擬仿真技術的高效、集約、協(xié)作等特征為破解“三高三難”問題帶來希望,特別是諸如自動化、機電一體化等實操需求高、技術更新快、實訓設備成本高的專業(yè)，對虛擬仿真技術的需求更是尤為迫切。

　　通過以上的介紹，相信您職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地的建設已經(jīng)有了清晰的了解。恒點通始終堅持以客戶為中心，為客戶提供完善的服務。如果您有虛擬仿真這方面的需求，歡迎隨時聯(lián)系我們，我們將竭誠為您服務!

　　南京恒點是一家虛擬仿真實驗、實踐教學體系綜合服務商，公司持續(xù)專注于信息化教育技術與傳統(tǒng)教學的深度融合，提供完整的信息化教學解決方案。以上就是恒點整理分享的虛擬仿真相關內(nèi)容。想了解更多相關資訊或需求方面，歡迎隨時咨詢我們：025-83222290 。