汽車檢修虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地,未來(lái)教育的創(chuàng)新平臺(tái)
汽車檢修虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),以數(shù)字化信息為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和數(shù)據(jù)服務(wù)等所有信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化,最終實(shí)現(xiàn)教育的信息化提高學(xué)校的辦學(xué)水平和管理水平。
實(shí)訓(xùn)基地依托虛擬現(xiàn)實(shí)及虛擬仿真教學(xué)資源滿足傳統(tǒng)汽車、新能源汽車專業(yè)、汽車營(yíng)銷等專業(yè)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中提供多維度的情景創(chuàng)設(shè)途徑的需求,教師可以將復(fù)雜、抽象、難以達(dá)到等類型教學(xué)內(nèi)容和場(chǎng)景在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中呈現(xiàn),學(xué)生可佩戴3D 眼鏡跟隨教師的視角觀看相應(yīng)的場(chǎng)景、學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)和操作方法。
學(xué)生通過(guò)這些仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和設(shè)備,可以體驗(yàn)學(xué)習(xí)汽車檢修的基本概念及拆裝故障工藝流程,滿足專業(yè)課程的教學(xué)需求,有效解決傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)中的“成本高、污染大、風(fēng)險(xiǎn)高”等難題。
虛擬仿真技術(shù)在汽車檢修實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用,不僅降低了教學(xué)成本,還極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際操作能力。學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中反復(fù)練習(xí),直到熟練掌握各項(xiàng)技能,而無(wú)需擔(dān)心實(shí)際操作中的錯(cuò)誤帶來(lái)的損失。
汽車檢修虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建了360度全沉浸式虛擬實(shí)操環(huán)境,對(duì)汽車部件模塊進(jìn)行劃分,分區(qū)域進(jìn)行虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)。這種教學(xué)方式使學(xué)生能夠系統(tǒng)地、清晰地學(xué)習(xí)汽車專業(yè)相關(guān)知識(shí),從汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)知、工作原理到性能測(cè)試、技能訓(xùn)練以及自動(dòng)駕駛等多個(gè)方面進(jìn)行全面學(xué)習(xí)。
汽車檢修虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)不僅提高了學(xué)生的技術(shù)技能水平,還推動(dòng)了校地合作、校企合作項(xiàng)目的落地?;剡€通過(guò)教學(xué)管理平臺(tái)中的數(shù)字孿生技術(shù),實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的互動(dòng)式學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠快速掌握崗位所需知識(shí)和技能。
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