2020江蘇高校暑期教育技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展研討會圓滿結(jié)束
2020江蘇高校暑期教育技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展研討會圓滿結(jié)束
10月30日,由江蘇高校教育技術(shù)研究會技術(shù)專業(yè)委員會、中國礦業(yè)大學(xué)主辦的2020江蘇高校暑期教育技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展研討會在徐州隆重召開。來自全國各地50所高校、8家企業(yè)單位等200余人參加了本次會議。大會圍繞“應(yīng)對挑戰(zhàn) 創(chuàng)新模式 賦能教育”這一主題,聚焦教學(xué)信息化“十四五規(guī)劃”、教育技術(shù)行業(yè)學(xué)習(xí)落實(shí)中央《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》等問題,探討后疫情時(shí)代教育技術(shù)入如何更好服務(wù)高效人才培養(yǎng)核心使命。
東南大學(xué)姜昌金教授、東南大學(xué)湯勇教授、南京師范大學(xué)張一春教授、華南理工大學(xué)丁泉龍教授、南京信息工程大學(xué)顧韻華教授、南京農(nóng)業(yè)周勇教授、恒點(diǎn)產(chǎn)品總監(jiān)梁樹寶等領(lǐng)導(dǎo)和專家受邀出席會議。
南京師范大學(xué)張一春教授主持開幕式
東南大學(xué)姜昌金教授
東南大學(xué)姜昌金教授出席本次大會,他表示“智慧教室作為校園信息化建設(shè)整體建設(shè)的極其重要的組成部分,承擔(dān)著讓信息化教學(xué)變得簡單、高效、智能的任務(wù),對于推進(jìn)教育信息化向智能和創(chuàng)新發(fā)展具有重大的意義”。
恒點(diǎn)產(chǎn)品總監(jiān)梁樹寶
會上,恒點(diǎn)產(chǎn)品總監(jiān)梁樹寶帶來了題為“MOOL視野下的信息化教學(xué)解決方案”的主題報(bào)告,旨在為高等教育提供革命性的體驗(yàn)。他認(rèn)為情境式、體驗(yàn)式、探究式的學(xué)習(xí)方式,更符合現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傳統(tǒng)教學(xué)是由老師直接傳授抽象的知識,學(xué)生惰性的獲取,以MOOC為代表的信息化教學(xué)平臺可以滿足傳統(tǒng)教學(xué)的基本需求。而情景化的課程教學(xué)致力于讓學(xué)習(xí)者在真實(shí)情境體驗(yàn)知識,極大地縮短了學(xué)生與知識之間的距離,從課件內(nèi)容的生產(chǎn),整合全新的教學(xué)理念,所設(shè)計(jì)開發(fā)的線下智慧課堂,線上空中課堂,以及虛擬仿真碎片化的在線學(xué)習(xí)平臺,構(gòu)建恒點(diǎn)的MOOL體系。
MOOL體系可以為高校提供:
情境化教學(xué)開放共享平臺,幫助高校統(tǒng)一開發(fā)標(biāo)準(zhǔn),積累學(xué)科課件資源;
VRC-Editor課件編輯工具,幫助高校構(gòu)建看得見、摸得著的互動體驗(yàn)課件;
互動演示大師--PTM,幫助老師更形象生動的展示課件;
智慧課堂,幫助高校定制情境化教學(xué)軟件,搭建情境化建設(shè)硬件;
虛擬仿真項(xiàng)目的定制服務(wù),協(xié)助高校建設(shè)、運(yùn)營和申報(bào)國家級虛擬仿真項(xiàng)目;
恒點(diǎn)以高新技術(shù)產(chǎn)品為基礎(chǔ),給高校提供教育服務(wù)和落地教學(xué)解決方案,與高校一同點(diǎn)亮教育的未來。
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