實驗簡介：

南京工業(yè)大學具有百年辦學歷史，是首批入選國家“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）的14所高校之一，是江蘇高水平大學建設重點支持高校。化學學科進入全球ESI排名前0.15%行列。化學與分子工程學院擁有4個國家級和省部級科研平臺，獲國家科技進步二等獎1項，省部級獎10余項，水處理技術在國內一直享有很高的聲譽，是我校的品牌和特色。工業(yè)水系統(tǒng)中的金屬腐蝕程度，直接影響了生產安全、環(huán)境保護、工業(yè)節(jié)水等方面。緩蝕劑保護技術是最行之有效的防蝕方法之一。工業(yè)水中綠色緩蝕劑的評價實驗是《水化學與水處理技術》課程的重要組成部分。但由于腐蝕試驗周期長、實驗技術要求高、水質變化難預測、數(shù)據(jù)記錄繁瑣、金屬腐蝕和防護過程不易觀察等特點，實際實驗教學的效果并不理想。 

設計原則:

本虛擬仿真實驗，本著“能實不虛、虛實結合”的原則，由緩蝕劑理論、腐蝕要因分析、工業(yè)水系統(tǒng)腐蝕控制等四模塊組成。采用任務驅動式、互動式、研討式的教授方法，自主式、探究式、團隊式的學習方法，通過理論自測、技能考點設置、實驗報告等方式對學生進行評價，使學習效果評測更科學準確。通過本項目實踐，強化學生的工業(yè)安全、環(huán)保和節(jié)水理念，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實踐能力。目前，該實驗已在本?；瘜W、應用化學專業(yè)學生中進行了教學應用，可適用于化學、化工、環(huán)境專業(yè)的人才培養(yǎng)與相關企業(yè)的培訓。項目將持續(xù)優(yōu)化實驗設計和技術更新，更好的滿足人才培養(yǎng)，服務區(qū)域經濟建設。  

課程目標:

① 掌握金屬腐蝕的基本理論；

② 掌握緩蝕劑的定義和作用機理；

③ 了解緩蝕劑性能的不同評價方法；

④ 了解影響金屬腐蝕和緩蝕劑作用的主要因素；

⑤ 熟悉電化學工作站的使用方法；

⑥ 掌握電化學極化法測試金屬腐蝕速率的基本原理；

⑦ 學會判斷工業(yè)水系統(tǒng)金屬設備運行的壽命和安全性。