恒點(diǎn)是一家專注虛擬仿真技術(shù)近十年的高新技術(shù)企業(yè)；聚焦教育領(lǐng)域并自主開(kāi)發(fā)了從虛擬仿真資源、零代碼開(kāi)發(fā)軟件、共享平臺(tái)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室系統(tǒng)及VR/AR硬件的閉環(huán)產(chǎn)品鏈條。
在數(shù)字化時(shí)代，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的新引擎。它不僅改變了我們學(xué)習(xí)歷史的方式，更開(kāi)啟了一扇通往創(chuàng)新和實(shí)踐的大門(mén)。讓我們的學(xué)生，在虛擬仿真的世界里，探索、創(chuàng)造，最終成為能夠引領(lǐng)未來(lái)的設(shè)計(jì)師。
虛擬仿真技術(shù)正引領(lǐng)著高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)跨越式發(fā)展。隨著技術(shù)的升級(jí)換代，虛擬仿真或?qū)⒄嬲淖兘逃窬?，乃至重新定義教育思想與重新塑造教育模式，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
恒點(diǎn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室還能護(hù)航體育專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全，符合以高科技、高效能、高質(zhì)量為特點(diǎn)的新質(zhì)生產(chǎn)力要求，正逐漸成為高校體育教學(xué)領(lǐng)域的新寵。
恒點(diǎn)與南航通過(guò)校企合作，深化產(chǎn)教融合，在培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系改革、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、建立合作機(jī)制、健全管理制度、實(shí)施績(jī)效考核等方面都取得了進(jìn)展。
虛擬仿真技術(shù)通過(guò)構(gòu)建高度逼真的虛擬環(huán)境，使得農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)不再受時(shí)間和空間的限制。學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作，無(wú)論是作物種植、畜牧養(yǎng)殖還是農(nóng)業(yè)機(jī)械操作，都能通過(guò)虛擬仿真系統(tǒng)得到全面而深入的體驗(yàn)。
恒點(diǎn)與江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院共同開(kāi)發(fā)磁共振成像檢查技術(shù)虛擬仿真系統(tǒng)，為醫(yī)學(xué)影像教學(xué)的瓶頸突破提供了一份優(yōu)質(zhì)范例。
化工知識(shí)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。由于有的化學(xué)試劑具有一定的危害性，存在安全風(fēng)險(xiǎn)。而虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室可以為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和工藝模擬，模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生在不受時(shí)間和資源限制的情況下，隨時(shí)進(jìn)行實(shí)踐，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。
虛擬仿真編輯器是一種基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教育內(nèi)容編輯器，可以幫助教師快速創(chuàng)建出高質(zhì)量的虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)內(nèi)容。本文旨在探討虛擬仿真編輯器在職業(yè)教育中的應(yīng)用前景，為推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展提供有益的參考。
近來(lái)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室在教育領(lǐng)域的串口露頭角，為學(xué)生提供了更加豐富、靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這種創(chuàng)新性教學(xué)工具的應(yīng)用，不僅為科學(xué)數(shù)據(jù)分析和理論學(xué)習(xí)提供了便利，更加培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維打開(kāi)了新的大門(mén)。
在新文科背景下,越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革已成為目前新文科建設(shè),課程改革討論的熱點(diǎn).通過(guò)介紹清代蘇繡服飾修復(fù)保護(hù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的應(yīng)用,基于虛擬仿真技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,建立有利于激勵(lì)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)效果考核,評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制,有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合設(shè)計(jì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力.
在當(dāng)今信息化、數(shù)字化的時(shí)代，科技的發(fā)展正在快速地改變著我們的生活和工作方式。其中，虛擬仿真技術(shù)作為科技領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域，尤其在教育領(lǐng)域，它正成為推動(dòng)教育公平、降低實(shí)驗(yàn)成本、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要工具。恒點(diǎn)將探討虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室如何在這三個(gè)方面發(fā)揮重要作用。
隨著科技的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域也在不斷尋求創(chuàng)新和突破。其中，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的出現(xiàn)，更是為教育領(lǐng)域帶來(lái)了較大的影響。恒點(diǎn)將深入解析虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的功能，并探討其對(duì)教育領(lǐng)域的影響。
學(xué)校是教育的主陣地，是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一環(huán)。在加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)的大背景下，推進(jìn)學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代潮流、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。
集成了三維LED技術(shù)和擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)的交互式顯示系統(tǒng)
集成PC/VR/AR裝置為用戶提供一體化工作站
為本科/職業(yè)/軍事院校提供虛擬仿真實(shí)訓(xùn)/實(shí)驗(yàn)資源共享開(kāi)放平臺(tái)
一款零代碼、低門(mén)檻的虛擬仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容開(kāi)發(fā)編輯工具
為演示/演講用戶提供3D/VR/MR內(nèi)容的開(kāi)發(fā)工具（3D版PPT）
獨(dú)立設(shè)計(jì)研發(fā)教育專用操作系統(tǒng)的VR/MR頭盔及眼鏡
職業(yè)教育：虛擬仿真基地資源；本科教育：虛擬仿真一流課程
幫助企業(yè)建設(shè)XR內(nèi)容生產(chǎn)能力；與高校相關(guān)專業(yè)共建生產(chǎn)基地
基地平臺(tái)、特色資源開(kāi)發(fā)；基礎(chǔ)軟硬件條件建設(shè)
基礎(chǔ)軟硬件條件建設(shè)；專業(yè)特色資源銷售和定制
基礎(chǔ)軟硬件條件建設(shè)；研創(chuàng)軟件工具及培訓(xùn)服務(wù)
虛擬現(xiàn)實(shí)人才培養(yǎng)課程；虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容創(chuàng)作教室建設(shè)
為數(shù)媒/藝術(shù)專業(yè)打造創(chuàng)新設(shè)計(jì)；XR開(kāi)發(fā)、作品、課程
實(shí)物展示設(shè)計(jì)、虛擬資源開(kāi)發(fā)；教室信息化軟硬件條件建設(shè)
