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哀牢山迷人又致命,虛擬仿真讓戶外探索不必身臨險(xiǎn)境 - 南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司

哀牢山迷人又致命,虛擬仿真讓戶外探索不必身臨險(xiǎn)境

哀牢山,現(xiàn)實(shí)中的“死亡森林”“云南蟲谷”,近期突然爆火了?!鞍Ю紊匠鲂泄ヂ浴薄鞍Ю紊教诫U(xiǎn)”等相關(guān)內(nèi)容紛紛在網(wǎng)絡(luò)上不脛而走,一個(gè)原本默默無聞的山區(qū),就這樣突然成了網(wǎng)紅打卡地。

這里地貌復(fù)雜,地勢(shì)陡峭,不少區(qū)域的茂密巨木遮天蔽日,有的區(qū)域存在磁場(chǎng)紊亂,常用的導(dǎo)航都會(huì)失靈。森林中有各種野獸出沒,還有具備攻擊性的馬蜂、螞蟥等各種毒蟲……進(jìn)入哀牢山,意味著與兇險(xiǎn)相伴,迷路、失溫都有可能奪去冒險(xiǎn)者的性命。

迷人又致命的哀牢山,一夜走紅,從默默無聞突然炙手可熱

哀牢山既迷人又致命,探險(xiǎn)成了網(wǎng)友銳評(píng)中的作死狂歡,尤其是對(duì)于缺乏戶外經(jīng)驗(yàn)的人們。本著你好我好大家好的考慮,我們不建議去貿(mào)然打擾這片自然禁地的寧?kù)o。不妨先嘗試使用虛擬仿真技術(shù),彌補(bǔ)不能一探哀牢山的遺憾。

虛擬仿真技術(shù)融入戶外文旅領(lǐng)域

今年5月13日,文化和旅游部辦公廳、中央網(wǎng)信辦秘書局、國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳、國(guó)家數(shù)據(jù)局綜合司發(fā)布關(guān)于印發(fā)《智慧旅游創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》的通知,促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)深度融合。

《智慧旅游創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提到,應(yīng)運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)、拓展現(xiàn)實(shí)(XR)、混合現(xiàn)實(shí)(MR)、元宇宙、裸眼3D、全息投影、數(shù)字光影、智能感知等技術(shù)和設(shè)備建設(shè)智慧旅游沉浸式體驗(yàn)新空間,培育文化和旅游消費(fèi)新場(chǎng)景

在政策的支持下,運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)提升文旅出行體驗(yàn),成為文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向。這其中,也包括受到越來越多關(guān)注的戶外旅行。其獨(dú)有的技術(shù)優(yōu)勢(shì),可以很好地滿足人們開展戶外探索的需求。

由于危險(xiǎn)系數(shù)較高等難題,戶外培訓(xùn)實(shí)踐難以開展

虛擬現(xiàn)實(shí)通過身臨其境的仿真效果和令人驚嘆的視覺效果,將未有的出行體驗(yàn)帶入尋常生活,讓我們能夠在安全且低成本的條件下,獲得極佳的未知探索體驗(yàn)。因而以無可比擬的優(yōu)勢(shì)獲得越來越多企業(yè)的認(rèn)可與用戶的接納,在戶外旅行領(lǐng)域開始了普及。

虛擬仿真技術(shù)在戶外培訓(xùn)方面的應(yīng)用

過去,我們一般認(rèn)為旅游屬于文化產(chǎn)業(yè),相比于動(dòng)輒大搞核、生、化的理工行業(yè),這在刻板印象中顯得不那么高風(fēng)險(xiǎn)、高投入。但凡事并不總是非黑即白,以戶外旅行為例,這一領(lǐng)域同樣存在“三高四不”的部分問題。

“三高”即高成本、高難度、高風(fēng)險(xiǎn),“四不”即不可達(dá)到、不可觸及、不可重現(xiàn)、不可逆轉(zhuǎn)。 戶外旅行,尤其是在哀牢山這樣山高路險(xiǎn)、蛇蟲出沒、氣候多變的區(qū)域進(jìn)行戶外探險(xiǎn)活動(dòng),顯然命中上述多條要素。

虛擬仿真技術(shù)在戶外旅行領(lǐng)域的應(yīng)用,不僅可以彌補(bǔ)不能親臨自然禁區(qū)的遺憾,以低成本、低難度、低風(fēng)險(xiǎn)模式獲得身臨其境的沉浸式模擬戶外探險(xiǎn)體驗(yàn),也可以幫助戶外“小白”接受培訓(xùn),為戶外活動(dòng)打好知識(shí)與技能基礎(chǔ)。

MR混合現(xiàn)實(shí)頭戴顯示設(shè)備,讓體驗(yàn)者在乍看空無一物的設(shè)備房間中,體驗(yàn)各種各樣的虛擬場(chǎng)景

恒點(diǎn)與西安郵電大學(xué)合作開發(fā)的秦嶺危險(xiǎn)野生動(dòng)物攝影虛擬仿真實(shí)驗(yàn),該門課程由于危險(xiǎn)系數(shù)較高,在我國(guó)高校中難以開展相關(guān)實(shí)踐,而相關(guān)人才的缺口難以填補(bǔ)。虛擬仿真技術(shù)的助力,可以為培養(yǎng)專業(yè)野生動(dòng)物攝影師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,恒點(diǎn)還以大空間動(dòng)作捕捉技術(shù)開發(fā)出MR大空間協(xié)同系統(tǒng),其精準(zhǔn)的交互操作、逼真的模擬環(huán)境,為用戶帶來更自由的虛擬交互體驗(yàn);獨(dú)有的中心控制系統(tǒng)能夠支持多人交互、設(shè)備一鍵管理、跨終端互聯(lián)的功能。

這些優(yōu)勢(shì)足以幫助體驗(yàn)者獲得人機(jī)互動(dòng)、虛實(shí)融合的沉浸式體驗(yàn),提升現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、應(yīng)變能力與多人協(xié)同水平。以MR大空間協(xié)同系統(tǒng)作為輔助訓(xùn)練設(shè)備,可以很好地提升虛擬戶外時(shí)間的實(shí)訓(xùn)效果。

結(jié)語(yǔ)

代表著高效能、高質(zhì)量等教育特征,符合教育創(chuàng)新發(fā)展理念,虛擬仿真技術(shù)的進(jìn)步與應(yīng)用,為塑造教育形態(tài)、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),它正在以獨(dú)特的方式打開戶外體驗(yàn)與培訓(xùn)的新大門,幫助人們探索與挑戰(zhàn)未知而又迷人的自然領(lǐng)域。

 


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