隨著時代的進步和科技的飛速發(fā)展，教育系統(tǒng)的“新質(zhì)生產(chǎn)力”逐漸成為推動教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵力量。

國家職業(yè)教育虛擬仿真示范實訓基地虛擬仿真實訓教學資源建設、云平臺建設及運維指導特聘專家崔嘉，曾結(jié)合虛擬仿真技術(shù)在職業(yè)教育中的應用現(xiàn)狀，詳細解讀職業(yè)院校虛擬仿真實訓基地建設相關(guān)指導文件，并對職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地的建設路徑做了指導。

  首先，在信息化、智能化的時代背景下，新質(zhì)生產(chǎn)力不僅代表著先進的教育技術(shù)、教學方法和手段的更新迭代，更代表著教育理念和育人模式的創(chuàng)新。只有緊緊抓住新質(zhì)生產(chǎn)力這一核心，才能推動教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升，培養(yǎng)出更多適應時代需求的高素質(zhì)人才。

其次，我國職業(yè)教育在總體發(fā)展水平與經(jīng)濟社會發(fā)展的需求還不適應，存在著不同區(qū)域職業(yè)院校預算經(jīng)費、教學條件差異大，學校間的重復建設、過度建設、利用率不高等問題，導致職業(yè)院校發(fā)展資源不充分。通過建設虛擬仿真實訓資源，實現(xiàn)資源的多點投資和多方共享，促進區(qū)域職業(yè)教育均衡發(fā)展，緩解實訓專業(yè)教學資源不充分的壓力。

 因此，教育就是VR技術(shù)的主要應用領域之一。國家近年高度重視的職業(yè)教育，可生成三維圖像進行人機交互的VR技術(shù)，給教育行業(yè)，尤其是職業(yè)教育領域帶來了巨大變革。特別是在解決職業(yè)教育中“看不見、動不了、不理解”，“三高三難”等實踐性教學問題給出了滿意的解決方案。

這樣發(fā)展的核心目的，就是要幫助學生快速學會技術(shù)技能、幫助老師智能評價學習效果，以及提高教學效率提高教學質(zhì)量。

 具體到在虛擬仿真實訓場景的搭建方面，可以多引入和使用高科技硬件、高智能軟件和豐富的教育資源。并且以學生為中心，適應多種不同類型的課堂，不同類型的學習活動。同時增強人機互動、學生之間互動、師生互動；情境式、探究式教學，小組合作學習。突破傳統(tǒng)教室講臺與課桌椅的空間設計，可靈活組合，便于交流討論。

其次，一定要有虛擬仿真實訓教學及資源共享平臺。滿足學校全方位實訓過程跟蹤、實訓資源互聯(lián)互通、實訓場景全覆蓋、實訓基地智慧管理所需要的多維度、系統(tǒng)化、智能化、數(shù)據(jù)化的實現(xiàn)一站式 1+N服務的云平臺。而且平臺實現(xiàn)虛擬仿真實訓資源、通用實訓資源的共建共享，實現(xiàn)實訓的全過程跟蹤和 智慧化管理，提供打破實訓數(shù)據(jù)孤島、實訓應用孤島的一站式實訓中臺解決方案。

當然，數(shù)字教育資源在上線前應符合以下通用要求：

1. 內(nèi)容符合我國法律法規(guī)要求；

2. 資源版權(quán)不存在爭議；

3. 內(nèi)容尊重各民族的風俗和生活習慣；

4. 文件名與文內(nèi)標題一致，標題反映主題內(nèi)容；

5. 提供能直觀反映資源主題或主要內(nèi)容的封面圖片；

6. 數(shù)字教育資源的文件應兼容國產(chǎn)軟件格式

虛擬仿真資源可采用瀏覽器/服務器體系結(jié)構(gòu)或?qū)崟r云渲染技術(shù)，資源應符合以下技術(shù)要求：

仿真模型設計應符合邏輯和客觀規(guī)律；

仿真模型應考慮空間結(jié)構(gòu)或時間推演的合理性；

 我們努力的最終目標，必須是滿足各專業(yè)應針對崗位需求，制定系統(tǒng)人才培養(yǎng)方案突出虛擬仿真實訓教學環(huán)節(jié)。例如專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，以及教學過程與生產(chǎn)過程對接。

 只要能有效應用虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術(shù)顛覆傳統(tǒng)實訓教學模式，就可以持續(xù)為職業(yè)教育賦能。因為與傳統(tǒng)實訓相比，具有立體化、能交互等技術(shù)上的優(yōu)勢，且功能更多、效率更高、協(xié)作性更強，可以為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才而不懈努力！

 總之，要充分發(fā)揮職業(yè)教育在推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展方面的基礎性、戰(zhàn)略性支撐作用，為培育壯大我國新質(zhì)生產(chǎn)力做出高等教育應有的貢獻。也呼吁社會各界共同關(guān)注和支持教育事業(yè)的發(fā)展，共同推動全國的教育事業(yè)不斷邁上新的臺階。