今年6月是第23個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”，對(duì)于學(xué)校而言，實(shí)訓(xùn)安全同樣是一項(xiàng)極其重要的議題。

實(shí)訓(xùn)基地存隱患

校園安全刻不容緩

高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室是開展實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)技能培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是培養(yǎng)應(yīng)用型、專業(yè)型、創(chuàng)新型技術(shù)人才的重要課堂。

近些年，隨著學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大，實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備種類、數(shù)量、開出的實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)驗(yàn)也日益增多，實(shí)訓(xùn)基地安全隱患也隨之暴露——

實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地用房不足；實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用頻繁、設(shè)備老化嚴(yán)重，難以負(fù)荷；設(shè)備布局不合理、實(shí)訓(xùn)室過于擁擠，甚至占用安全通道；設(shè)備操作規(guī)程不完善，學(xué)生使用有風(fēng)險(xiǎn)……這些看得見、想得到卻難解決的問題，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)基地事故時(shí)有發(fā)生。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2001—2023年間，媒體公開報(bào)道的全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室安全事故超過百起，共造成近百人次傷亡。

建設(shè)安全舒適的實(shí)訓(xùn)環(huán)境關(guān)系到高校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，是全體師生的共同愿望，關(guān)系到師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校與社會(huì)安全穩(wěn)定的重要內(nèi)容之一。

大規(guī)模設(shè)備更新

已是大勢(shì)所趨

教育部也十分重視校園實(shí)訓(xùn)安全——2019年5月，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意見》，主要從三方面聚焦高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理：一是管理水平的提升，包括高校從上到下安全管理體系的建立、執(zhí)行，以及提高師生的安全意識(shí)；二是硬件方面，加大對(duì)設(shè)備設(shè)施投入的力度；三是責(zé)任追究方面，建立工作考核、問責(zé)追責(zé)機(jī)制。

這其中，就提到了要“加大對(duì)設(shè)備設(shè)施投入的力度”，“設(shè)備更新”一方面可以減少因設(shè)備老化造成的安全隱患，另一方面，實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備更新還能賦能職業(yè)教育培訓(xùn)，助力現(xiàn)代化專業(yè)人才的培養(yǎng)。

對(duì)于“設(shè)備更新”的具體要求，國(guó)務(wù)院于2024年3月印發(fā)《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)方案》，明確在財(cái)政方面投入上萬(wàn)億元，其中包括對(duì)智慧教育、實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等進(jìn)行更新，鼓勵(lì)高校、職校置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設(shè)備。

2024年6月，為落實(shí)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)方案》有關(guān)要求，推動(dòng)教育領(lǐng)域重大設(shè)備更新，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部制定并印發(fā)《教育領(lǐng)域重大設(shè)備更新實(shí)施方案》。更加細(xì)致的明確了高校、職業(yè)院校設(shè)備更新的具體要求與金額，高校大規(guī)模設(shè)備更新已是大勢(shì)所趨。

恒點(diǎn)虛擬仿真

護(hù)航實(shí)訓(xùn)安全

為了解決實(shí)驗(yàn)室安全和資源限制的挑戰(zhàn)，恒點(diǎn)基于新一代互聯(lián)網(wǎng)（空間互聯(lián)網(wǎng)）平臺(tái)，綜合運(yùn)用空間計(jì)算、AIGC、大空間激光三維建模、虛擬互動(dòng)、元宇宙、虛擬仿真技術(shù)，為職業(yè)教育搭建虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，利用VR、AR、MR等創(chuàng)新技術(shù)為學(xué)生提供虛實(shí)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)，給校園實(shí)訓(xùn)帶來(lái)了全新的安全和教學(xué)體驗(yàn)。

以虛助實(shí)——通過高科技的手段，它能夠?qū)F(xiàn)實(shí)世界中的場(chǎng)景、情境以及操作過程真實(shí)地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生仿佛置身于實(shí)際場(chǎng)景之中。這種以虛助實(shí)的特點(diǎn)使得學(xué)生能夠在真實(shí)世界的模擬環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，極大地提升了他們的學(xué)習(xí)效果。

以虛補(bǔ)實(shí)——解決高投入、不可達(dá)到、不可重現(xiàn)、不可逆轉(zhuǎn)痛點(diǎn)。解決實(shí)物臺(tái)套數(shù)嚴(yán)重不足的問題，對(duì)無(wú)法開展、組織難度大的實(shí)物實(shí)體實(shí)訓(xùn)，進(jìn)行純虛擬訓(xùn)練練習(xí)，在降低實(shí)驗(yàn)與實(shí)操門檻、素材消耗量以及風(fēng)險(xiǎn)性的同時(shí)，壓縮準(zhǔn)備環(huán)節(jié)；讓實(shí)操過程可以反復(fù)進(jìn)行。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室還具有極高的安全性。在一些需要進(jìn)行危險(xiǎn)性較高的實(shí)踐操作中，如醫(yī)學(xué)手術(shù)、工程施工等，傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)模式存在著一定的安全隱患。而虛擬仿真實(shí)訓(xùn)則能夠在不帶來(lái)任何真實(shí)風(fēng)險(xiǎn)的情況下，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。學(xué)生可以在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行各種操作實(shí)踐，而無(wú)需擔(dān)心可能發(fā)生的意外。

恒點(diǎn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地包含XR數(shù)字融合工作站、3D-LED交互顯示系統(tǒng)、XR交互-資源開發(fā)編輯器等多種恒點(diǎn)產(chǎn)品，做到以虛助實(shí)、以虛補(bǔ)實(shí)，并結(jié)合專業(yè)的實(shí)物實(shí)訓(xùn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)數(shù)字孿生。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)以其虛實(shí)結(jié)合、實(shí)踐教學(xué)、高安全性等優(yōu)勢(shì)，護(hù)航現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)安全，同時(shí)還符合以高科技、高效能、高質(zhì)量為特點(diǎn)的新質(zhì)生產(chǎn)力要求，正逐漸成為職業(yè)教育領(lǐng)域的新寵。

南京恒點(diǎn)是一家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)體系綜合服務(wù)商，公司持續(xù)專注于信息化教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)的深度融合，提供完整的信息化教學(xué)解決方案。想了解更多相關(guān)資訊或需求方面，歡迎隨時(shí)咨詢我們。