項目建設的目的是以項目形式推動教學建設，項目評選認定是為了使典型案例更好地服務于教學研究和教學改革。恒點公司結合當前問題，借助自主研發(fā)編輯器工具，為學校虛擬仿真項目建設提供解決辦法和方案。

目前的虛擬仿真項目不僅能夠看，還能夠讓學生“動起手來”，但虛仿項目建設普遍存在以下難題：

1、開發(fā)周期長、成本高；

2、高校教師與項目開發(fā)者溝通脫節(jié)，信息傳遞損失嚴重，耗時耗力；

3、項目更新困難，對技術公司依賴性強。

恒點公司結合當前問題，自主研發(fā)零編程、配置化、模塊化的虛仿項目制作工具。

教師使用虛擬仿真實驗課件編輯器具有以下優(yōu)勢：

1、便于教師教學設計的實現，可對項目自主持續(xù)改進和完善；

2、有利于提升備課和教學效果；

3、有利于降低備課強度，使備課工作量逐漸減少；

4、有利于促進實驗教學內容的不斷更新和教學方法的豐富，不依賴于開發(fā)公司；

5、有利于減少技術人員實現教師課件設計時的信息損耗；

6、為教師提供了教學研究和教學改革、創(chuàng)新的著力點。

方案：

教師購買編輯器，可享受使用指導和集中培訓，可免費獲取虛擬仿真實驗教學課件基礎資源，享受終身使用和維護，享受一對一技術指導。

如果您有虛擬仿真實驗教學項目需要建設，恒點公司可以提供兩種方式：

  半自主建設：公司借助制作虛仿項目，成果和工程文件交付教師，教師可自行修改和更新，后續(xù)建設由教師借助VRC-Editor，不再依賴公司；

  自主建設：公司提供VRC-Editor工具、3D資源庫和資源定制，進行應用培訓，教師借助VRC-Editor自主開發(fā)課件，并進行后續(xù)建設。

如果您的項目已與其他公司達成合作，開始建設或已經建設完畢，您可通過購買恒點編輯器獲得以下服務：

1、編輯器的終身使用和更新；

2、享受編輯器使用指導和集中培訓；

3、擁有更多可自主選擇的虛擬仿真課件資源；

4、獲得可適用的場景（在虛擬仿真共享平臺、學校教學平臺、各類管理平臺以及工作網等評審平臺實現聯通，在手機、PC、WEB、VR、AR等各類終端使用）；

5、借助恒點虛仿平臺，獲得更多項目申報頁面模板；

6、所制作課件可進入公司資源庫，享受推廣應用的紅利；

7、基于項目成果，建設3D互動PPT用于教學；

8、享受一對一的技術指導解決使用問題。

費用：

1、每個編輯器3萬元，包含2個教師賬戶和2個助教賬戶的三年使用權；

2、三年后，每年收取編輯器單價10%的授權費、維護費、資源更新費。

其他可選：

1、精品虛擬仿真美術資源定制9.8萬/項（原價20萬）；

2、定制新增程序功能開發(fā)，費用4.8萬封頂（技術指標可達到國家虛擬仿真實驗教學示范項目申報技術標準）。