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引領(lǐng)綠色能源革命,虛擬仿真培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才 - 南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司

引領(lǐng)綠色能源革命,虛擬仿真培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才

在當(dāng)今世界,能源轉(zhuǎn)型和環(huán)境保護(hù)已成為全球共識(shí)。隨著“雙碳”目標(biāo)的提出,新能源產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。液空儲(chǔ)能技術(shù),作為一種高效、環(huán)保的儲(chǔ)能方式,正逐漸成為能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵技術(shù)之一。以液空儲(chǔ)能技術(shù)為例,本文將探討新能源技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的挑戰(zhàn),并展示如何通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),克服這些挑戰(zhàn),培養(yǎng)新能源領(lǐng)域的創(chuàng)新人才。

能源轉(zhuǎn)型和環(huán)境保護(hù)已成為全球共識(shí)

技術(shù)革新,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

液空儲(chǔ)能型冷電綜合利用系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中面臨諸多挑戰(zhàn),包括技術(shù)復(fù)雜性、循環(huán)效率、儲(chǔ)能密度、環(huán)境適應(yīng)性、成本與經(jīng)濟(jì)性等。在傳統(tǒng)教育體系中,新能源專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨著設(shè)備復(fù)雜、建設(shè)困難、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)危險(xiǎn)性高等問(wèn)題。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的出現(xiàn),為這些問(wèn)題提供了解決方案。它不僅能夠提供安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,還能夠?qū)崿F(xiàn)多專(zhuān)業(yè)、多層次、多課程的實(shí)驗(yàn)設(shè)備保障。

以該技術(shù)的核心設(shè)備為例,其模擬測(cè)試具有較高的安全隱患,過(guò)壓、過(guò)流、超溫等都有可能造成漏電、爆炸等事故。這一領(lǐng)域常用 SOC估算算法也需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)驗(yàn)證,因此會(huì)大大提升實(shí)驗(yàn)所需的周期,從而影響教學(xué)進(jìn)度。

實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),需要培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才

這些挑戰(zhàn)不僅限制了技術(shù)的大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用,也對(duì)人才培養(yǎng)提出了新的要求。而實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo),需要培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,為了暢通新質(zhì)生產(chǎn)力人才、技術(shù)、教育的要素,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的良性循環(huán),該領(lǐng)域人才培養(yǎng)的模式亟待變革以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高要求。

培養(yǎng)未來(lái),創(chuàng)新人才

為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我們采用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),通過(guò)模擬實(shí)際操作環(huán)境,讓學(xué)生深入理解液空儲(chǔ)能系統(tǒng)的工作原理和性能優(yōu)化。

恒點(diǎn)助力搭建的液空儲(chǔ)能型冷電綜合利用系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),為學(xué)生提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)雙碳戰(zhàn)略、未來(lái)能源結(jié)構(gòu)和儲(chǔ)能及其關(guān)鍵技術(shù)的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以通過(guò)互動(dòng)式操作進(jìn)行冷電綜合利用系統(tǒng)的熱力參數(shù)觀測(cè)和性能研究,還可以根據(jù)特定場(chǎng)景需求完成冷電綜合利用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試。

在不同的模擬環(huán)境下測(cè)試和優(yōu)化系統(tǒng)性能,增強(qiáng)系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性。同時(shí),平臺(tái)還能夠幫助學(xué)生理解系統(tǒng)設(shè)計(jì)和運(yùn)行中的成本因素,通過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)降低成本。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)通過(guò)設(shè)置多樣的情景和容錯(cuò)探究,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

液空儲(chǔ)能型冷電綜合利用系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)

這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式,不僅提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力,也激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。通過(guò)該實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以深化對(duì)未來(lái)能源體系的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)熱力系統(tǒng)設(shè)計(jì)思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)投身國(guó)家碳中和建設(shè)的使命感。實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)遵循立德樹(shù)人-創(chuàng)設(shè)情景-容錯(cuò)探究的原則,自主開(kāi)發(fā)了液空儲(chǔ)能型冷電綜合利用系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持立德樹(shù)人,深化教學(xué)改革,創(chuàng)設(shè)多樣情景,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,重視容錯(cuò)探究,優(yōu)化實(shí)踐操作。

結(jié)語(yǔ)

推動(dòng)新能源高質(zhì)量發(fā)展既是能源結(jié)構(gòu)連續(xù)變化的過(guò)程,也是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)變革的過(guò)程,事關(guān)國(guó)家發(fā)展和安全全局。從歷史規(guī)律看,能源革命是歷次工業(yè)革命的先聲,推動(dòng)新能源高質(zhì)量發(fā)展是成功孕育新一輪工業(yè)革命的需要。從現(xiàn)實(shí)需要看,推動(dòng)新能源高質(zhì)量發(fā)展有助于緩解我國(guó)能源壓力并由此破解制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的能源瓶頸,是契合我國(guó)資源實(shí)際、能源實(shí)際、發(fā)展實(shí)際的最優(yōu)路徑。從未來(lái)趨勢(shì)看,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳轉(zhuǎn)型,已成為國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化的普遍共識(shí)。

液空儲(chǔ)能技術(shù)的發(fā)展,不僅關(guān)乎能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,更關(guān)乎未來(lái)人才的培養(yǎng)。通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),我們不僅能夠解決技術(shù)層面的挑戰(zhàn),還能夠培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)能源發(fā)展需求的創(chuàng)新人才。讓我們一起攜手,推動(dòng)液空儲(chǔ)能技術(shù)的發(fā)展,培養(yǎng)未來(lái)的能源領(lǐng)袖,共同迎接綠色能源的新時(shí)代。


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