11月21日，世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會在天津開幕。

聯(lián)合國教科文組織大會主席米庫列斯庫在視頻致辭中表示，“與以往任何時候相比，技能將成為在當前日益復(fù)雜的環(huán)境中生存的通行證。將精力、資源和觀點投入到職業(yè)技術(shù)教育和培訓領(lǐng)域的創(chuàng)新改革中是一種道德需要?！彼龑⒁蝗缂韧乇３珠_放態(tài)度，全力支持以職業(yè)技術(shù)教育和培訓為先。

教育部部長懷進鵬作題為“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生 攜手推動全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的主旨報告。

懷進鵬指出，我國積極推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，把制度建設(shè)、體系建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、環(huán)境建設(shè)作為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的根本保障、戰(zhàn)略支撐、核心追求、重要基礎(chǔ)，推動職業(yè)教育辦學能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量。中方愿同世界各國一道，加強互學互鑒、共建共享，攜手落實全球發(fā)展倡議，為加快落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程貢獻力量。

當今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進，全球休戚相關(guān)，人類命運與共。時代的風浪越大，越需要各國攜手并肩、同向同行；全球化越是遭遇逆流，越需要各國開放信任與合作、共克時艱。職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，是技能重塑的主要渠道，是改善民生的基本途徑，是培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要賽道，是服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和逐夢現(xiàn)代化的重要力量。

懷進鵬強調(diào)，職業(yè)教育應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢、堅守教育的本質(zhì)、保持職業(yè)教育的特質(zhì)，在時與勢中錨定發(fā)展坐標，在危與機中尋求創(chuàng)新突破，成為面向人人(Inclusive)、面向產(chǎn)業(yè)(Industry-oriented)、面向創(chuàng)新(Innovative)、面向智能(Intelligent)、面向國際(International)的“5I”教育。